Acosta’t al territori
El vaixell Garcia Lorca, de la Fundació Baleària i amforat al port de Dénia, va acollir el passat dissabte la presentació del projecte on van assistir Jaume Fullana, president de la CAPPEV i coordinador d’Acosta’t al Territori, Diego Gómez, president d’Escola Valenciana, Ricard Pérez, gerent de la Fundació Baleària, Josep Vicent Mascarell, director de programes de la mateixa fundació i Susana Mefford, regidora d’Educació de l’Ajuntament de Dénia.
“Una proposta inherent a l’Escola Valenciana que siga referent de les activitats extraescolars dels centres valencians sota les premisses de normalització lingüística, qualitat, interculturalitat i seguretat”. Aquestes són les bases de la proposta Acosta’t al Territori, que el passat dissabte de matí va presentar Escola Valenciana i la seua coordinadora a la Marina Alta, la CAPPEV i de la que la Fundació Baleària és patrocinadora oficial del projecte.
Segons van informar els impulsors del projecte en la seua compareixença, l’Acosta’t al Territori oferirà 5 propostes als centres educatius: conèixer la comarca. Programa destinat a descobrir els espais que ens envolten i el patrimoni natural i etnològic que el formen, Parcs Naturals del País Valencià l’objectiu del qual és el coneixement del territori natural mediterrani, Centres històrics. Es tracta d’una invitació al passat de cada ciutat o vila que permet entendre millor el seu desenvolupament al llarg de la història, Viatges fi de primària. Programa en el que es realitzen sortides de tres a cinc dies arreu del territori i que ens ajuda a crear llaços amb altres realitats socials i culturals, Terra de Retrobament. Intercanvis d’àmbit escolar entre la nostra comarca i les Illes Balears.
A més de presentar les línies generals del projecte, l’acte va tenir com a motiu central la presentació del primer viatge d’Acosta’t al Territori, emmarcat dins el programa Viatges de fi de primària. Per aquest motiu, a la inauguració van assistir més de 100 persones, entre alumnes, pares i professors que participen al viatge.
Aquest tindrà com a nexe el vaixell de la Fundació Baleària, i partirà el dilluns 21 d’abril de la Marina i arribarà al port de Dénia el 26 d’abril després d’haver visitat Barcelona, Palma de Mallorca i Santa Margalida. La lògica del programa implica el constant intercanvi i convivència entre centres. En aquest cas serà l’escola de Santa Margalida a Mallorca la que acollirà als escolars valencians, i des de fa un mes les escoles d’ambdós costats del mediterrani preparen activitats d’intercanvi cultural. Un exemple serà el taller de l’intercanvi de danses i cançons populars. Just abans de la presentació, els pares i alumnes que han assistit a l’acte han assajat al Port de Dénia La dansada gegant de la Marina.
A aquest viatge hi participaran 102 alumnes de les escoles de Graüll (Xàbia), Gabriel Miró (Calp) i de les escoles rurals de la Retoria. Entre les activitats previstes destaquen la visita al Delta de l’Ebre, al Camp Nou amb acollida per membres de la plantilla del primer equip, la visita a la ciutat de Barcelona (liceu, casc antic, Sagrada Família, Aquarium, Palau Sant Jordi, Fira de Sant Jordi, Museu de la Ciència…), visita a la ciutat del Palma, coves del Drac i visita i intercanvi escolar a Santa Margalida. El viatge clourà amb una festa de benvinguda al port de Dénia. Tant abans com després del programa, el viatge de primària comptarà amb un treball de recolzament pedagògic a les classes.
A més, el viatge comptarà amb l’edició de suports pedagògics editats per Edicions 96, com ara l’Agenda Acosta’t al Territori, on els alumnes tindran tota la informació necessària i que servirà com a dietari del viatge.
Des de l’organització, Jaume Fullana va destacar que la “qualitat pedagògica serà el centre de l’Acosta’t al Territori, volem generar una oferta que responga a les necessitats de l’escola pública valenciana”. Per la seua banda, el president d’Escola Valenciana-Federació d’Associacions per la Llengua, Diego Gómez, va destacar que Acosta’t al Territori “naix a la Marina Alta amb vocació d’esdevenir un dels programes més ambiciosos de l’entitat cívica, i que l’any que ve el programa s’oferirà a totes les escoles valencianes”. Alhora, els representants d’Escola Valenciana van agraïr a Baleària el seu compromís amb el programa.
El viatge de fi de primària i la resta de programes d’Acosta’t al Territori que aniran desenvolupant-se progressivament compten amb els següents denominadors genèrics comuns: La llengua: S’empra el valencià com a llengua vehicular en totes les activitats, la seguretat: S’hi fa una especial atenció, tant pel que fa en els desplaçaments com en el desenvolupament de la pròpia activitat. Les empreses de transport són cuidadosament seleccionades i els itineraris revisats… l’interculturalitat: La perspectiva intercultural també hi és present en la nostra planificació. Ho considerem molt necessària més encara en una comarca com la nostra on la presència d’alumnes d’origen estranger representa entre el 20 i el 80% de l’alumnat segons els centres. Es tracta d’aprendre a viure junts sense pèrdua d’identitat fomentant una visió positiva de la diferència i de la diversitat. En el cas valencià –com en altres de cultura minoritzada—tant important és el rebuig de les concepcions etnocèntriques de la cultura com el foment de l’autoestima i el desenvolupament d’actituds per a guanyar-se el reconeixement de la societat.
Finalment, afirmen des d’Acosta’t al Territori, “treballem per a que la Qualitat constituisca un pilar de les nostres actuacions. Aquesta ve avalada per un sistema d’indicadors que determinen l’adequació de les activitats i que les reorienta d’acord amb els fins proposats. En definitiva queden definits criteris per a avaluar-ne regularment l’eficàcia”
Comparteix:
